Menü Bezárás

igaz-hamis

8. évfolyam – 30. lecke

Miért (nem) érdemes vállalni az elszakadást? * Szekták A közösség Bevezetésként és a lecke témájának megalapozásaként először a közösségekről, a közösségi életről beszélgethetünk. Arról, hogy…

8. évfolyam – 28. lecke

Lehet választani? Korunk új vallási jelenségei Szerintem… Ezzel a feladattal bevezethetjük a lecke témáját. A kerék megpörgetésével egy-egy befejezetlen mondat bukkan elő, melyet a tanulók…

6. évfolyam – 5. lecke

Mi mindent teszek Isten ügyéért? Pál missziói útjai Pál munkatársai Tedd a betűket sorrendbe és fejtsd meg Pál munkatársainak a nevét! Beszélgessetek róla, hogy miben…

6. évfolyam – 3. lecke

Meddig megyek el Isten követésében? – István megkövezése Az első gyülekezet megalakulása és jellemzői Találd meg a jeruzsálemi gyülekezet megalakulásának körülményeit és jellemzőit! Katt ide!…

6. évfolyam – 2. lecke

Mit hozok én otthonról? – Pál apostol fiatalkora Gyermekkor Saját élmények – mi jut eszükbe a képek alapján a gyermekkorról! Katt ide! Saul, a gyermek…

5. évfolyam – 35. lecke

Attól függ Elgondolkodtató, rövid áhítat képekkel.  2.53 perc Dániel és az értékek Igaz vagy hamis? Válaszolj helyesen a kérdésekre! Katt ide! Dániel és az értékek…

8. évfolyam – 54. lecke

Tényleg mindent tud rólam? * A samáriai asszony Egyetértesz? A történet megismerése előtt bevezetésként használhatjuk ezt a feladatot. A kérdések segítségével a titkokról, illetve arról…

8. évfolyam – 48. lecke

Amit Isten teremtett, az most rosszra csábít? * Jézus megkísértése Mik a mi kísértéseink!? A képek segítségével a mai fiatalokat érintő kísértésekről beszélgethetünk. A tanulók…

8. évfolyam – 41. lecke

Az életemmel prédikálok * Jeremiás 2. Jeremiás a fazekasnál Az egyszerű igaz-hamis játékkal ellenőrizhetjük, hogy a tanulók elsajátították-e a történet (Jeremiás a fazekasnál) lényeges elemeit,…

Ha valamelyik tananyagban hibát talál, kérjük, jelezze nekünk az alábbi gombra kattintva!

Hiba bejelentése